Онлайн-курс для детей 8-10 лет
Minecraft Engineering & Logic Lab
Формат
1 занятие в неделю
Длительность занятия
75 минут
Уровень
начальный → инженер-изобретатель

Магия инженерного мышления
Этот курс знакомит детей с логикой, алгоритмами и проектным мышлением через игру. Без сложного кода — только визуальное программирование, творчество и изобретения.
Дети строят, тестируют и программируют свои мини-миры, механизмы и приключения. Ребёнок учится мыслить системно, находить решения и доводить идеи до результата.
Skillsford выбрал безопасные и открытые решения, чтобы дети могли развивать логику, программирование и проектное мышление без ограничений для своего воображения.
Программа курса
Модуль 1. Мир создателя
Что такое игровой мир и из чего он состоит
Навигация и управление в Minetest
Строим первую базу: блоки, ресурсы, логика пространства
Модуль 2. Логика и механизмы
Принципы “если — то” в игровой логике
Введение в блоковое программирование (MakeCode Arcade)
Делаем механизмы: двери, ловушки, световые сигналы
Модуль 3. Программируем поведение
Что такое событие и действие
Программируем движение персонажа и врагов
Создаём мини-игру “Поймай сокровище”
Модуль 4. Алгоритмы и миссии
Как строится путь героя: шаги и решения
Циклы и повторения в визуальном коде
Создаём квест с миссией и препятствиями
Модуль 5. Инженерные системы
Строим мосты, лифты, системы сигнализации
Используем логику датчиков и переключателей
Тестируем и улучшаем конструкции
Модуль 6. Финал — Skillsford Engineering Showcase
Объединяем проекты в один мир
Презентация инженерных решений
Обратная связь и награждение
После курса ребенок:
Понимает основы логики и визуального программирования
Умеет проектировать и тестировать свои решения
Создаёт собственные мини-игры и механизмы
Развивает инженерное мышление и креативность
Работает с бесплатными инструментами, доступными с любого устройства
Получает сертификат Skillsford Junior Creator (Engineering)

Преподаватели курса

Коваленко Андрей
«Инженерное мышление начинается с игры и любопытства.»
Я люблю наблюдать, как у детей загораются глаза, когда простая конструкция вдруг начинает работать. В нашем курсе мы не просто строим мир — мы учимся мыслить, искать решения, экспериментировать. Я показываю, что логика может быть весёлой, а программирование — как игра в изобретателя.

Ольга Марчук
«Главное — не запомнить, а понять, как всё работает.»
На курсе я учу детей понимать принцип «если — то» не только в коде, но и в жизни. Мы вместе разбираем, как работает логика, создаём простые механизмы и учимся планировать шаги наперёд. Это первая ступень к инженерному мышлению — через игру и открытие.





